
Lançada em novembro do ano passado, a Escola do Amanhã, projeto que aproxima os jovens da realidade da indústria, se consolida em 2024 e abre três novas turmas. Há vagas para o curso de Introdução à Robótica nos períodos da manhã e tarde. A indicação dos estudantes será feita pela Secretaria Municipal de Educação (Smed) e os interessados devem entrar em contato com a Direção de sua escola e solicitar a participação ou ligar diretamente para a Smed. A iniciativa vai atender cerca de 75 alunos com idade entre 14 e 16 anos.
No dia 15 de abril iniciam duas turmas, com 25 estudantes cada, uma pela manhã e outra pela tarde. Já no dia 16, começará outra turma, no turno da tarde. As aulas serão ministradas no Senai Nilo Peçanha.
A Escola do Amanhã é uma iniciativa do Simecs – Sindicato das Indústrias Metalúrgicas, Mecânicas e de Material Elétrico de Caxias do Sul e Região, possui apoio do SICREDI – Sistema de Crédito Cooperativo, SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (unidade Nilo Peçanha e Mecatrônica), Brigada Militar e Prefeitura de Caxias do Sul (SMED – Secretaria da Educação e Projeto Escola Viva, Estudante Presente), além de patrocínio da Marcopolo, Inova Sistemas Eletrônicos e Legrand.
“A experiência com a primeira turma foi extremamente positiva. O curso é um contato inicial com a tecnologia, onde eles podem perceber que o ambiente industrial reserva inúmeras possibilidades. Pode ser uma carreira atraente e muito vantajosa. Além disso, a robótica é atrativa e interessante e acaba empolgando os jovens” – diz Ubiratã Rezler, presidente do Simecs.
As aulas buscam de forma prática e lúdica aplicar e transferir conhecimento aos alunos. Além do conhecimento em robótica, os estudantes realizam visitas técnicas e conversas com profissionais da indústria. Também há aulas de educação financeira, ministradas pelo Sicredi.
As aulas de Introdução à Robótica para a Indústria
Utilizando a metodologia Lego Zoom, os estudantes terão a oportunidade de explorar conceitos fundamentais da indústria através de uma série de atividades práticas. Estas incluem medição, projeto, fabricação, programação, construção e implementação de soluções.
Inicialmente, os alunos serão introduzidos aos componentes de um robô, familiarizando-se com suas dimensões através do uso de instrumentos de medição profissionais e desenhos mecânicos.
Em seguida, serão desafiados a criar uma solução para um problema específico. Durante a etapa de fabricação, utilizarão impressoras 3D para produzir as peças necessárias para a montagem do robô. Posteriormente, irão ensinar o robô a realizar atividades autônomas.
